在教师资格面试中，教案是重要的一环，它决定了你试讲的走向。学霸君给大家准备了教师资格证面试小学音乐学科教案：《动画城》，希望能对大家的学习有所帮助。
教师资格证面试小学音乐学科教案：《动画城》
教学目标：
知识与技能目标：通过学唱《动画城》，培养学生自然大方的演唱习惯。
过程与⽅法目标：模拟不同动画人物的表情、动作进行表演，发展学生的音乐表现力。
情感态度价值观：将学生对动画片的兴趣引向音乐，通过演唱、表演等手段，激发培养学生的音乐表现力。
教学重难点：
教学重点：指导学生用天真活泼的声音演唱《动画城》，引导学生鉴赏和感受动画片中的音乐
教学难点：学生能积极参与音乐活动，自信大方的表演。
教学过程：
一、新课导入
播放音乐《大风车》，请学生们拍手做律动。
师：同学们知道老师刚才播放的是什么乐曲吗?
生：《大风车》
师：对，是中央电视台“大风车栏目”的主题曲，在这个栏目里有座城堡，专门播放各种各样的动画片。大家知道是什么城吗?
生：动画城
师：那么，今天我们一起去动画城做客吧!
二、新课教授
1、范唱
瞧，动画城里的小主人来欢迎你们了，请听他们对动画城的介绍.(教师弹琴范唱2次)
2、展示大歌单,学生读歌词，共同分析.
3、轻声演唱歌曲,教师弹琴整体教唱1-2次.
4、师生解决难唱部分.
5、提示歌曲情绪速度，师:你觉得这首歌用什么样的情绪演唱最合适?
生:活泼,高兴,快乐~~~~~~~~~~~~~
师:那么演唱的速度应该慢一点,还是稍快呢?
生:稍快.
师:同学们,让我们用天真活泼的声音来演唱动画城的歌曲吧,带上你的微笑,让老师看看谁的表情最好.
6、加上打击乐器伴奏表演唱。
三、动画片断欣赏.
现在要播放一组音乐考考大家，请同学们分辨出是哪部动画片里的音乐，并回答动画片里的主要人物是谁?
教师活动：
播放《樱桃小丸子》
学生活动：
争先恐后地回答，猜对的同学奖励小礼物
师：刚才同学们回答的很正确，现在我们来观看一下他们的精彩表演。(插播一段动画，进一步激发学生兴趣)
四、表演动画人物。
师：我知道同学们最爱看动画片了，对动画人物也很熟悉，你对人物的动作和表情有印象吗?
请部分学生，听教师随意播放任一动画主题曲，相关的人物随音乐表演人物的动作、表情，其他学生用打击乐器伴奏。
五、小结作业
作业：下课后根据本次所学音乐编一段舞蹈，下堂课做展示。
板书设计
略
希望这份教案能对大家的学习有所帮助，学霸君也祝大家都能在教师资格面试中取得好成绩，一举通过教师资格面试。
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