章 教学方法概述

1．教学方法和教学方式的区别是(D)
A．两者是对等的感念
B．两者可以相互代替和取代
C．教学方式是教学方法的下位概念
D．教学方法是由若干的教学方式构成的．同一教学方法可以由不同的教学方式构成
2．下列关于教与学的说法中更准确的是(A)
A．教师指导学生学习的方法
B．教与学是辩证统一的整体
C．教与学是相互作用的
D．师生相互联系的活动
3．“六课型单元教学法”反映了(A)
A．洼重学生能力培养的现代教学方法
B．学校课程逐步发展的现代教学方法
C．注入式的古代教学方法
D．等待开发的未来教学方法
4．我国的教学方法体系形成于(B)
A．建国前
B．建国初期
C．“文革”期问
D．邓小平时代
5．情景教学法的首创者是(B)
A．倪谷音
B．李吉林
C．邱学华
D．刘京海
6．“纲要信号”图标教学法区别与传统教学的优点是(A)
A．它借用了富有概括性的“纲要信号”，使知识构成一个联系的大体系
B．它比以往的教学方法更容易让人理解
C．它可以直接的把知识灌输到学生的头脑中
D．它的优越性后无来者

　　历年真题：河南省教师资格证考试真题

　　放送：2014年河南【小学内部绝密考点 　中学章节考题猜想】

　　后“省考”：2014河南教师资格“两学”VIP班，浓缩高频考点，带你短时秒杀！