很多考生想考教师资格证，但又对教师资格证知之甚少，备考时也无从下手，然后就一直拖着拖着，喊了几年考教师资格证的口号还是没有落到实处，或是就简单报了个名，考 试都没有去的等等，比比皆是，这些都是典型的备考失败案例。所以说备考前，很重要的一件事就是了解考情，精准把握重难点，有针对性的进行学习。为帮助各位扫清备考障碍，根据我多年教师资格证培训经验，将从考什么、怎么考以及如何备考这几个方面谈谈教资笔试备考那些事。
一、考什么
报考初级中学、高级中学和中职文化课需要考三门课程，科目一、科目二为公共课，科目三为与报名科目相对应的学科知识与教学能力；而报考中职专业课和中职实习指导，一般而言，只需考两门课程，即科目一与科目二，难度系数相对于而言小一点。
类别 | 笔试科目 | ||||
科目一 | 科目二 | 科目三 | |||
中学 | 初级中学 | 综合素质 | 教育知识与能力 |
学科知识与教学能力 | |
高级中学 | |||||
中职 | 文化课教师 | ||||
专业课教师 | （试点省自行组织） | ||||
中职实习指导教师 | （试点省自行组织） | ||||
二、怎么考以及如何备考
1. 科目一：综合素质
综合素质是三门科目中最简单的一门，考点聚焦，且需要理解记忆的知识点较少。
（1）试卷结构
考试内容总共分为五个模块：职业理念、教育法律法规、教师职业道德、文化素养和基本能力，试卷题型总共有三种：单项选择题、材料分析题与写作题。各模块所占比例、分值、考察的题型如下图：
模块 | 分值 | 比例 |
职业理念 | 22’（4道单选+1道材料） | 15% |
教育法律法规 | 16’（8道单选） | 10% |
教师职业道德 | 22’（4道单选+1道材料） | 15% |
文化素养 | 18’（9道单选） | 12% |
基本能力 | 22’（4道单选+1道材料+1道写作） | 48% |
合 计 | 150’ | 100% |
根据对历年真题的分析，得出试卷题号与考试模块是一一对应的：
题型 | 题号 | 考查内容 | 分值 |
单项选择题 | 1-4 | 教师职业理念 | 8 |
5-12 | 教育法律法规 | 14 | |
13-16 | 教师职业道德 | 8 | |
17-25 | 教师文化素养 | 18 | |
26-27 | 信息处理能力 | 4 | |
28-29 | 逻辑思维能力 | 4 | |
材料分析题 | 30 | 教师职业理念 | 14 |
31 | 教师职业道德规范 | 14 | |
32 | 阅读理解能力 | 14 | |
写作题 | 33 | 议论文为主 | 50 |
（2）考试重难点
对中学综合素质试卷基本情况分析完后，再来看看每一模块的重要程度，以及考试的重难点：
（3）备考策略：
考前一个月开始复习综合素质就可以，具体的复习顺序为：
第一阶段（1-10天），学习理论知识，重点学习的模块为教师职业理念、教育法律法规和教师职业道德，文化素养考察范围过于广泛，复习性价较低，对这部分的学习，佛系一点就好；
第二阶段（11-20天），做真题，把真题吃透，此外，写作部分要多加留意，掌握议论文的结构框架、背诵论据材料、多多练习，虽然作文难以在短时间内快速提升，但是至少要保证作文不要太差，能拿个平均水平的分数；
第三阶段（21-30天），冲刺，把教师职业理念和教师职业道德的重点内容背熟，教育法律法规重要条款的关键词进行记忆，掌握材料分析题的答题技巧，写1-2篇完整的作文。
2. 科目二：教育知识与能力
很多同学觉得科目二的难度比科目一要难很多，事实确实如此，科目二内容更抽象，更复杂，考试重难点更分散，考察的题型更多样化，每次考试每个模块所占的分值也不像综合素质一样稳定，废话不多说，往下看。
（1）试卷结构
题型题量分析：
题型 | 题量与分值 | 比例 |
单项选择题 | 共21题，每题2分，总计42分 | 28% |
辨析题 | 共4题，每题8分，总计32分 | 21% |
简答题 | 共4题，每题10分，总计40分 | 27% |
材料分析题 | 共2题，每题18分，总计36分 | 24% |
总计 | 共31题，总计150分 | 100% |
历年真题中，各模块分值占比：
总体分析各模块分值占比，其中教育基础知识与基本理论、中学生发展心理和中学生学习心理三个模块考查分值最高，均占比在 15%以上；中学教学和中学德育两个模块考查分值占比居中，占比 11%-13%之间；中学课程和中学生心理辅导两个模块考查分值相对较少，占比 1%-6%之间。
（2）备考策略
教育知识与能力这门课程的学习，最好准备2个月的复习时间，具体步骤为：第一阶段（1-30天），参照下表，对各模块的重难点内容进行学习，理解各知识点，理清知识的结构与脉络；
模块 | 重难点内容 | 备考策略 |
教育基础 | 1）教育的产生与发展：教育的起源；教育的本质属性；教育的社会属性 | 1）本模块知识点难度不大，但比较多且零碎。所以，在备考过程中，建议结合思维导图，梳理知识点，明确各知识点之间的关系 |
中学课程 | 1）课程概述：组织方式；设计开发主体；呈现方式 | 1）本模块知识点理论性强，建议在备考时，理解基础上加以记忆 |
中学教学 | 1）教学概述：我国现阶段的教学任务；教学的意义 | 1）本模块知识点实践性强，建议结合实际经验进行学习 |
学习心理 | 1）认知过程：注意；感觉；知觉；记忆；思维 | 1）本模块考点多，考查频率高，需全题型备考 |
发展心理 | 1）中学生的认知发展：皮亚杰和维果斯基的认知发展理论 | 1）本模块知识点理论性强，结合近几年考试趋势，对于各理论需做简答题备考 |
心理辅导 | 1）中学生的心理健康 焦虑症；抑郁症；强迫症 | 1）本模块主要以客观题型考查，频率较固定 |
中学德育 | 1）中学生品德心理与发展：品德概述、品德形成一般过程 | 1）本模块知识点多，考查频率高，客观题相对简单，主要注重主观题的备考 |
班级管理 | 1）群体心理：群体交往中的心理效应；课堂管理；课堂纪律概述；维持课堂纪律的策略；课堂问题行为及其应对 | 1）本模块常考点比较集中，主要是班主任工作、班集体、教师的教学能力等 |
第二阶段（31-45天），巩固提升，刷真题，刷真题，把历年真题吃透；
第三阶段（46-60天），冲刺，掌握各种题型的答题技巧，各种狂背重要知识点，翻翻历年真题和错题集。
总的来说，备考教育知识与能力这门课程，理解记忆关键知识点、刷真题是必须要做的两件事情！
3.科目三：学科知识与教学能力
中学学科知识与教学能力没有大家想象中的那么简单，很多考生笔试挂就挂在这科上，因此，大家一定不能掉以轻心。中学学科知识与教学能力考察的内容包括学科知识、课程标准、教学知识与教学技能，其中，学科知识与教学设计占比最大，以高中数学为例：
模 块 | 比 例 | 题 型 |
学科知识 | 41% | 单项选择题 |
课程知识 | 18% | 单项选择题 |
教学知识 | 8% | 单项选择题 |
教学技能 | 33% | 案例分析题 |
合 计 | 100% | 单 项 选 择 题 ： 约27% |
学科知识：难点部分，这是由于学科知识考察的是所报学科体系的知识，而不仅仅是该学段的知识，如报的是高中数学，那考的学科知识会有高等数学、高中数学和初中数学，而不仅仅是高中数学的知识。那怎么复习呢？啃专业书，刷题，除非你学的就是该学科专业的。
课程标准：考前把课程标准的重点内容背熟，做做相关真题即可。
教学知识与教学技能：背关键知识，掌握教学设计题的答题套路，做真题，把真题吃透。
读到这里，关于教师资格证（中学）笔试考什么、怎么考以及如何备考，各位小伙伴们也大概清楚了，接下来，最重要的就是付诸行动，少打游戏、少追剧，多读书，多做题，自己选择的路，跪着也要走完。
