2020下教资笔试查分！零基础考生一次上岸经验分享

2020教师资格笔试可以查成绩了非师范生，零基础一次上岸，非常欣慰，有3点备考经验想和大家来分享，毕竟努力的考证人不容易！

首先来晒下教师资格成绩单：

一、有“舍得”的备考

我是上班族，平时工作繁忙，平均每天最多1小时的学习时间，所以我不可能整本教材通读下来，所以，我选择直接攻克重难点，再根据其考察形式安排复习策略，如选择题重理解，简答题重记忆，材料分析题重运用，而不是一股脑死记硬背，下面是我的复习提纲：

科目一《综合素质》

科目二《教育教学知识与能力》

此外，我的复习周期为2个月，复习顺序为科目二（教育教学知识与能力）>科目一（综合素质），最后30天开始复习综合素质，毕竟综合素质知识点较少，难度相对而言要低一些。

二、真题高度重视

刷题刷题刷题！尤其是真题，很关键！边做题边回顾知识点，尤其是对于做错的题目，要及时整理，并找到相应知识点，以及相关的知识点，理清自己做错的原由，以及下次如何避免再次犯错。一定要记住，这轮复习的目标为：攻克你在第一轮遇到的难题，加深你对知识点的理解和运用。

做真题的技巧：

1.首先要自己做一遍，可以不限定时间，不会的题目也可以翻书做，尽量能够不通过答案，把题目做出，这个过程是你所掌握的知识点，解题方法的强化整合过程，一定要自己多思考，多翻查以前所学。

2.改错误。参考答案，修正自己的错误，或者积累解题思路，最好能够附上自己错误的原因：马虎，公式用错，无思路等，再针对自身错误从老师上课的内容和教材资料中找出相似题型，强化训练，消除盲点。

3.总结考点。对于考题真题的把握要透彻。总结考点，对比前几年的真题，归纳出常考考点，以及题型。

三、讲技巧套路

考试是有技巧套路的！！！

1、单项选择题

单选题可以分为记忆型和理解型的，但现在更倾向于考察理解型的题。记忆型单选题要求学生对于一些需要识记的知识点准确记忆。理解型单选题，考生需理解并会运用所考知识点，将题干与选项相结合，最后确定答案。

遇到不会的，还可以蒙答案，这是233网校王奕珃老师教我的，真有用，你们可以试试：

（1）找矛盾选项，必有一真

若选项中有两个相矛盾的选项，直接将答案锁定，再结合题意，对比分析选出最佳答案！

（2）找关键词重复最多的选项

a.找出选项中的关键词；

b.分别找出出现次数最多的关键词，组合形成答案。

2、简答题

仅科目二有，这个没办法，只能死记硬背了，但是记忆有诀窍，可以用口诀法。

3、材料分析题

面对材料分析题，首先要做的是审题，确定题目问的是什么，需要运用哪些知识点去解答，然后带着问题去阅读材料，确定答题要点，并适当地在材料上进行圈点勾画，最后，在答题前可以在草纸上列出答题提纲，知识点+材料，就可以在答题卡上作答了。注意答题时要条理清晰，字迹工整。

其中，科目一《综合素质》，材料分析题考的非常固定，分别为：题1职业理念、题2职业道德、题3阅读理解；

科目二《教育教学知识与能力》，材料分析题出题范围主要集中在：教育基础、学习指导、班级管理、教学实施和教学设计五个章节。其中，教育基础考频最高，尤其是新课改内容，我发现几乎每年都会涉及，重点关注。

4、教学设计题

很多同学都很恐惧这道题目，其实完全没有必要，教学设计题是典型的有套路的题目，教学设计三小问，出题套路也是有套路的，比如我选的小学数学，三个小问题依次是：

①基础知识考查；②教学目标；③教学活动设计及说明理由(有时仅考查一个或两个教学环节)。

其中基本的教学环节都大同小异，都是：导入新课—新课讲授—巩固提升—小结作业。

PS：学习的方法—手抄几篇优秀的教学设计，把真题中的教学设计题弄明白，再自己单独做做教学设计，这样就差不多了。

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