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2014年河南教师资格临考短时速记（高中教育法规）
临考推荐：河南省教师资格证考试真题 “内部资料”超强预测！ 教育法规 1、教育法规的特点（1）教育法规是教育政策的具体体现（2）教育法规是教育民主化的必然要···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（初中教育法规）
临考推荐：河南省教师资格证考试真题 “内部资料”超强预测！ 教育法规 1、教育法规的特点（1）教育法规是教育政策的具体体现（2）教育法规是教育民主化的必然要···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（小学教育法规）
临考推荐：河南省教师资格证考试真题 “内部资料”超强预测！ 教育法规 1、教育法规的特点（1）教育法规是教育政策的具体体现（2）教育法规是教育民主化的必然要···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（幼儿教育法规）
教育法规 1、教育法规的特点（1）教育法规是教育政策的具体体现（2）教育法规是教育民主化的必然要求（3）教育法规的内容与生产力的发展、科学技术的进步相适应2、···[详细]
2014年10月15日
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2014年河南教师资格临考短时速记（高中教师职业道德）
临考推荐：河南省教师资格证考试真题 “内部资料”超强预测！ 教师职业道德 1、道德发挥调节作用主要依靠（1）行为习惯（2）社会舆论（3）内心信念2、道德的功···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（初中教师职业道德）
临考推荐：河南省教师资格证考试真题 “内部资料”超强预测！ 教师职业道德 1、道德发挥调节作用主要依靠（1）行为习惯（2）社会舆论（3）内心信念2、道德的功···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（小学教师职业道德）
临考推荐：河南省教师资格证考试真题 “内部资料”超强预测！ 教师职业道德 1、道德发挥调节作用主要依靠（1）行为习惯（2）社会舆论（3）内心信念2、道德的功···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（幼儿教师职业道德）
教师职业道德 1、 道德发挥调节作用主要依靠（1）行为习惯（2）社会舆论（3）内心信念2、道德的功能（1）认识功能（2）教育功能（3）调节功能3、职···[详细]
2014年10月15日
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2014年《学科专业素质》资深资料1.2
第二章学科专业素质基础理论 学科专业素质考试对广大考试来说均有一定的难度，尤其是教案的编写，对参加考试的非师范生来说是一个完全陌生的领域。需要考生认真对待···[详细]
2014年8月5日 -
2014年《学科专业素质》资深资料1.1
编学科专业素质知识点解读 章学科专业素质科目概述 《学科专业素质》是教师资格考试中一一科设计具体专业知识的科目。其他科目如《教育学》、《教育心···[详细]
2014年8月5日 -
2014年重庆教师资格证考试模拟试题（学科专业素质）
2014年重庆教师资格证考试模拟试题学科专业素质 真题推荐：重庆教师资格证考试历年真题 一、教案编写题（70分）根据所提供的课文（课题），编写一节课时教案。···[详细]
2014年8月5日 -
学科专业素质:第四讲
学科专业素质——第四讲 教师的基本能力素养 主要内容:一、正确认识教师职业二、教师应具备的素质 一、正确认识教师职业 ◎教师的含义 教师是指受过专···[详细]
2011年7月26日
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2014年河南教师资格临考短时速记（高中学生与团队管理）
学生与团队管理 1、学生管理的内容（1）学生学籍管理（2）学生的常规管理（3）学生的德育管理（4）学生学习的管理2、按照学生常规管理的不同性质、内容，可以分为···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（初中学生与团队管理）
学生与团队管理 1、学生管理的内容（1）学生学籍管理（2）学生的常规管理（3）学生的德育管理（4）学生学习的管理2、按照学生常规管理的不同性质、内容，可以分为···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（小学学生与团队管理）
临考推荐：河南省教师资格证考试真题 “内部资料”超强预测！ 学生与团队管理 1、学生管理的内容（1）学生学籍管理（2）学生的常规管理（3）学生的德育管理（4···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格《教育法概论》后批考点预测
内部资料：河南省教师资格证考试真题 讲师考前押题 教育法概论 单项选择题1、我国的教育法规是社会主义性质的教育法规，是社会主义···[详细]
2014年10月13日
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2014年河南教师资格《教学技能理论与实践》后批考点预测
内部资料：河南省教师资格证考试真题 讲师考前押题 河南省教师资格证考试《教学技能理论与实践》各章重点 教学技能理论与实践 ···[详细]
2014年10月13日 -
河南省教师资格证考试《教学技能理论与实践》各章重点
章教育技能解读 1、（判断）17世纪末，教师教育机构开始萌芽，1681年拉萨尔在法国兰斯创办的教师训练机构，1695年法兰克在德国哈雷创办的教员养成所···[详细]
2013年7月3日 -
2012年河南省教师职业素质和技能考试试卷（A）
河南省2012年教师职业素质和技能考试试卷(A)(使用范围：高级中学教师资格) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题的四个选项中选···[详细]
2013年5月31日 -
2011年河南省教师职业素质和技能考试试卷（A）
河南省2011年教师职业素质和技能考试试卷(A)(使用范围：高级中学教师资格) 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分。共20分)在每小题的四个选项中选···[详细]
2013年5月31日
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2014年河南教师资格临考短时速记（高中教学方法导论）
临考推荐：河南省教师资格证考试真题 “内部资料”超强预测！ 教学方法导论 1、教学方法的意义（1）教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。（2）教学方法是完···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（初中教学方法导论）
临考推荐：河南省教师资格证考试真题 “内部资料”超强预测！ 教学方法导论 1、教学方法的意义（1）教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。（2）教学方法是完···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（小学教学方法导论）
临考推荐：河南省教师资格证考试真题 “内部资料”超强预测！ 教学方法导论 1、教学方法的意义（1）教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。（2）教学方法是完···[详细]
2014年10月15日 -
2014年河南教师资格临考短时速记（幼儿教学方法导论）
教学方法导论 1、教学方法的意义（1）教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。（2）教学方法是完成教学任务的必要条件。（3）教学方法是提高教学质量的重要保证。···[详细]
2014年10月15日
