第二章 教育法制

1．教育立法是(A)
A．指由特定的立法主体按照一定的立法权限取和程序所从事的制定教育立法的活动
B．指人们按照一定的关系，建立起来的一种人人喜欢的法制体系
C．是指教育在立法主题上的主观看法
D．是说由一定权威的人士在教育上作出的科学的成果供所有人参考
2．教育法规的失效是指(A)
A．教育法规失去效力
B．教育法规无溯及力
C．教育法规不被人遵守
D．教育法规的遗忘
3．下列情况不属于法律法规的地域效力的是(D)
A．中央国家机关发布的教育法规一般均适用于全国各地
B．地方各级国家权利机关和地方各级围家行政机关发布的教育法规适用于各该管辖的地区
C．中央和地方各级国家机关有时发布仅通用与全国某一个或几个特别地区，或本行政区的某一个或某几个特别地区的教育法规
D．地方行政机关遵守中央国家机关发布的每一个教育法规
4．下列属于教育违法行为的是(C)
A．李四对张三家的盗窃行为
B．王某把拾获的钱包交给警察署
C．某老师对学生进行严重的体罚并造成该生死亡
D．钱五与继父分抢母亲的财产
5．下列有关教育行政主体法冶化理解错误的是(C)
A．教育行政主体即指教育行政机关
B．教育行政主体法治化就是指教育行政主体的编制和行政职权必须依法设定和授权，这是教育法治化的前提
C．教育行政主体设置与否，不是只有其备法定组建权的机关才能作出决定
D．教育行政主体资格的内容必须给予明确规定
6．教育行政监督中一个主要、直接、有效的监督途径是(C)
A．教育审计法治化
B．教育行政监督法治化
C．教育督导法治化
D．教育市查法治化
7．(A)是学校规章制度系统的核心系统。
A．制度系统
B．执行系统
C．观念系统
D．教育系统
8．(B)是法治在教育界的重要体现。
A．加强教育违法处罚
B．依法治教
C．教育考试内容加入法律知识
D．依法从教
9．根据我国《宪法》的规定．国务院有权制定和发布(B)
A．教育法律
B．教育行政法规
C．教育政府规章
D．教育单行条例
10．教育法规必须遵循宪法和教育法律，这是教育立法的(A)
A．子法从属于母法原则
B．必须同当地教育方针、政策保持一致原则
C．适应我国基本国情原则
D．以上都不对

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