第七章 教育法律救济

1．教育法律救济以纠纷存在为基础，以受损为前提。 (对)
2．教育行政复议的中心阶段是执行。 (错)
3．学生申诉分为两种：一是校内学生申诉；一是教育行政申诉。(对)
4．教师法律救济的途径有司法救济、自力救济、行政救济。(错)
5．教育行政复议的对象只能是具体行政行为，而不能是抽象行政行为。 (对)
6．教育行政复议执行使用调解的原则。 (错)
7．教育行政诉讼的程序是起诉和受理、审理和判决、执行。(对)
8．教师非法罚留学生。限制学生人身自由侵犯了学生受教育的权利。 (错)
9．义务教育阶段的学生以及在其他教育机构接受正规教育的学生，有接受学校教育的义务，不得逃学或辍学。 (对)
10．教育行政诉讼是一审终审审判制。 (错)

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