第七章 教育法律救济

1．简述教师申诉制度的含义及特征。
【答案要点】
(一)教师申诉制度的含义：
教师在其合法权益受到侵害时，依照法律、法规的规定，向主管的行政机关申诉理由、请求处理维护自己合法权益的制度，就是教师中诉制度。
(二)教师申诉制度的特征：
(1)教师申诉制度是一项法定申诉制度；
(2)教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度；
(3)教师申诉制度是非诉讼意义上的行政申诉制度。
2．简述学生申诉制度的含义及特征。
【答案要点】
学生申诉制度是指学生在接受教育的过程中，对学校给予的处分不服，或认为学校和教师侵犯了其合法权益而向有关部门提出要求重新处理的制度。学生申诉制度作为一种权利救济，其应具有如下特征：法定性；行政性；准司法性：准独立性；非诉性。
3．简述教育行政诉讼的含义及特点。
【答案要点】
教育行政诉讼，是指教育行政管理相时人认为教育行政机关或教育法律、法规授权的组织的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向人民法院起诉，人民法院对教育行政机关或教育法律、法规授权的组织的具体行政行为的合法性进行审查，维护和监督行政职权的依法行使．矫正或撤销违法侵权的具体行政行为，给予相时人的合法权益以保护的法律救济活动。教育行政诉讼作为教育行政法律救济手段，具有如下特点：主管恒定；诉讼专属；被告举证；不得调解。

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