我的考试“背景”
考试类型：中小学教师资格考试
考试阶段：面试
学段学科：小学语文
面试候考时间：9：45-10：00
我的考试全程
1、侯考：
我9点20到达考场候考区，发现基本所有的考生都已经来了。我们的侯考区是在学校的食堂，几个人围着桌子，桌子中间有一个牌子上面写着学段学科。每个人被编了号码，我是后面进去的，编的是35号。老师在走廊口叫学科学段，对应的考生按号站成一排，准备抽题。
【话说，让我排队就开始有点小紧张了】
2、抽题：
抽题在五楼，进去之后有六个电脑均匀分布，考生被分配到每个电脑前进行抽题，老师问考生的考号(或者手机号或者身份证号)，然后登录传说中的“面试测评系统”进行抽题，系统随机抽出来的一道题。
系统登录界面如下：
系统抽题界面如下：
打印机现场打印出备课纸以后，引导老师将所有已经打印的题目统一收在手中。
【完全蒙蒙哒，倒是不紧张了！】
3、备课：
接着引导我们进入后面的教室，然后分发每位考生的备课纸，同时每人分发一张草稿纸。
考试的规则：不许开移动通讯设备。20分钟备考时间，剩余时间为10分钟和5分钟时，老师均给予提示。
备课纸如下：
【听着时间提醒，捉急着(ˇˍˇ) 想～这教案肿么写，待会进去怎么讲，完全凌乱了】
4、考试：
引导老师，在备课结束后带我进入考场，进场后，迎面三个女老师，中间的老师有电脑。老师看了我身份证，很好奇，问我是哪里人，哪个大学毕业的，在哪里工作，是老师吗?我均如实回答。
5、回答规定问题：
接着坐在中间的老师抽题后提问2个问题：
1.如果你的学生在自习课上听音乐写作业，而且说这样才能效率更高，你会怎么办?
2.“国宝”教师霍懋征曾说过：“每一个学生都是我的骄傲”。请问你是怎么理解这句话的?
【当时心中就是若干个哐哐哐的脸，这都是神马问题呀！】
6、试讲：
答题结束后，中间的老师直接让我开始试讲。
7、答辩：
试讲之后，左边的老师就问了我：你刚才所讲的教学重点在哪里?
回答后，中间的老师又问我：你认为怎么能上好作文课。
【完全思路混乱，盖了帽子没对策。如果老天再给我一次机会!!!】
8、离场：
直接走出考场。
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