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教师资格认证考试教育学试题A

来源:233网校 2006年7月6日

教育学部分答案
一、单项选择题(每题1分,共10分)
1.A2.B3.A4.B5.A6.B7.C8.B9.A10.A
二、填空题(每空1分,共10分)
11.了解学生,设计教法(可互换)
12.尊师爱生,民主平等(可互换)
13.政治教育,道德教育(可互换)
14.单一课,综合课(可互换)
15.基础知识,基本技能(可互换)
三、简答题(每题6分,共18分)
16.简述中小学教师应当具备的知识和能力素养。
l教师的知识素养:(1)比较系统的马列主义理论素养;(2)精深的专业知识;(3)广博的文化基础知识和必备的教育科学知识。
l教师的能力素养:(1)组织教育教学的能力;(2)语言表达能力;(3)自我调控能力和创新能力。
17.为什么教育在人的发展中起主导作用?
(1)教育是一种有目的、有计划、有组织、系统地培养人的活动;
(2)教育是教师根据一定社会发展的要求,对青少年施加影响,促进他们获得自由全面发展的活动。
18.一堂好课的标准是什么?
第一、教学目的明确具体;第二、教学内容正确无误;第三、教学方法选择恰当;第四、课的结构安排合理;第五、板书有序;第六、教学效果显著。
四论述题(共12分)
19.(一)教育与生产力相互制约:
首先是生产力制约教育:
(1)生产力的发展是教育发展的基础;
(2)生产力水平制约着教育内容;
(3)生产力水平制约着教学方法和教学手段以及教学组织形式。
反过来,教育对生产力的发展也有积极的推动作用:
(1)通过教育可以实现劳动力的再生产;
(2)教育还可以实现科学知识和技术的生产和再生产。
(二)教育和社会政治经济相互制约:
政治经济对教育的制约作用:
(1)表现在教育目的上;
(2)决定了教育的领导权;
(3)决定了受教育的权力。
教育对政治经济的反作用:
(1)主要是通过培养具有一定的阶级意识的人,来维护和巩固某一社会的政治经济制度;
(2)学校教育还可以通过在校师生向社会传播统治阶级的思想,制造社会舆论,起着巩固现有政治经济制度,维护生产关系的作用。
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