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2004年(上)教育学试题

来源:233网校 2006年7月7日
  一、名词解释(3*6分)
  1,教育学
  2,《学记》
  3,课程
  4,学校管理
  5,教育评价
  6,教学效率
  二、解释与辨析题(4*5分)
  7,“人是可教的动物”
  8,“师者,所以传道授业解惑也。”
  9,活动课程与学科课程的概念。
  10,间接德育和直接德育。
  11,常模参照测验和标准参照测验。
  三、简答题(6*5分)
  12,简述第二次世界大战以后的教育制度呈现出的发展趋势。
  13,简述决定教师职业社会地位高低的因素。
  14,简述学生发展的一般规律。
  15,简述范例教学过程的基本阶段。
  16,列出6本教育名著及作者。
  四、论述题(10*1分)
  17,结合实例论述认知性道德发展模式实施德育的方法和策略。
  五、案例分析题(10*1分)
  18,“文革”期间有一首“教育革命诗”:“咱们学校课堂大,山山水水都容下。咱们学校老师多,贫下中农都上课。要问课堂学的啥?学习大寨绘新画。要问成绩怎么记?伸出手来比茧花。”请运用有关教育学原理进行分析说明。
  六、实践题(12*1分)
  19,下面是一个农村青年教师的来信,题目是“春风不度玉门关”,请您根据教育学原理给小鲁老师回一封信,帮他解开心中的结。
  (原信略)
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