《教育学教程》第十五章思考与练习

思考与练习
一、基本练习题
（一）填空题
1.________是确定教育科学研究选题的依据，它包括________和________两个标准。
2.教育科研选题的可行性指能被研究的问题的________。
3.一个好的研究假设应具备如下品质________、________、________。
4.确定教育科学历史研究问题的关键在于________。
5.历史研究的资料主要有两个来源________和________。
6.问卷类型一般可分为________、________、________。
7.教育科学研究的四个基本步骤是________、________、________、________。
8.按时间事件发生的先后顺序由远及近的查找资料的方法称为________。
9.研究计划是有关教育研究的打算和研究者的________。
10.________是历史研究的出发点。

（二）选择题（不定选择）
1.制约教研选题可行性的因素有________。
A.资料、设备
B.人力、物力、财力
C.研究者专长
D.机遇

2.研究方向的含义包括________。
A.总方向
B.学科方向
C.个人研究方向
D.决策部门指定的研究方向

3.教育文献的分布包括________。
A.书籍
B.报刊
C.教育档案
D.向专家访问

4.文献查阅的要求有________。
A.全
B.准
C.勤于积累
D.勤于思考

5.历史研究法的步骤有________。
A.确定研究问题
B.收集评价资料
C.综合信息
D.形成结论

6.历史研究要处理好几对矛盾________。
A.体用矛盾
B.古与今的矛盾
C.史与论的矛盾
D.继承与创新的矛盾

7.调查研究法包括________。
A.调查表法
B.谈话法
C.问卷法
D.个案分析法

8.谈话法的优点是________。
A.方便可行
B.问题的问题率相对较高
C.信息较为真实可靠
D.有利于问题的深入探讨

9.封闭型问卷的型式有________。
A.是否式
B.选择式
C.评判式
D.划记式

10.比较研究的方式一般有________。
A.同类比较与异类比较
B.整体比较与个别比较
C.纵向比较与横向比较
D.定性分析比较与定量分析比较

（三）解释题
1.跟踪法
2.研究计划
3.历史研究法
4.调查研究法
5.经验总结法

（四）简答题
1.教育经验总结法的运用要求。
2.选题有哪些途径？

二、设计题
1.设计一个详细的教育科研计划。
2.请设计一个问卷，调查一下人们对高等教育收费的态度。

三、实践题
从身边的教育问题入手，经过调查研究，写出一篇小论文，字数不少于3000字。

四、讨论题
结合自己的研究过程谈谈如何提高自己的教育科研水平。