学前教育史试题4参考答案

卷4参考答案
一、填空（每题1分，共15分）
1、千字文；2、蒙养院；3、日本；4、外国化；5、实利主义教育；6、
幼稚园；7、中心；8、神学说教；9、军事体育；10、新兰纳克幼儿学校；11、
别茨考伊；12、爱弥儿--论教育；13、幼儿园；14、学校教育法；15、教学法
二、单项选择题（每题1分，共20分）
1、C；2、A；3、B；4、A；5、C；6、D；7、B；8、C；9、A；10、
C；11、B；12、B；13、A；14、B；15、D；16、C；17、C；18、B；19、
C；20、A
三、名词解释（每题5分，共20分）
1、是陈鹤琴课程理论的组成部分。（1分）他认为幼儿园分科教学违反儿童的
生活和心理，主张把儿童所应该学的东西整个地、有系统地去教儿童学。（2分）
他认为，儿童是整个的，教材也必然是整个的、互相连接的，不能四分五裂。（1
分）他主张最好由一位老师去教，以体现整体性，而不致割裂。（1分）
2、军事民主制时期是史前社会向奴隶社会发展的一个过渡阶段；此时私有制
萌生，部落战争随之出现，氏族部落出现了由推选或选举产生的酋长和军事长官两
个首领。（2分）教育为满足军事民主制的需要，开始重视和加强对全体部落成员
的军事体育训练。（1分）学习使用武器和作战方法，锻炼强健的体魄，成为每个
氏族成员的必修课。（2分）
3、诞生于19世纪末20世纪初，标志着福禄倍尔幼儿园运动在英国的普及和
发展，幼儿园开始面向贫民和工人阶级。（1分）免费幼儿园是由私人出资所创办
的，服务对象是贫民区劳苦大众的3～6岁的幼儿。（1分）幼儿园采取免费或只收
若干伙食费的办法，为这些孩子提供食品、衣服以及洗澡、休息、游戏的场所，并
按照福禄倍尔幼儿园的教育方针进行初步教学，以保证幼儿的身体健康和智力发
展。（2分）免费幼儿园是英国现代保育学校的前身。（1分）
4、赫尔巴特在论述教学问题时提出的一个原则。（1分）他认为，教学如果没
有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是一种失
去手段的目的。（1分）这样，教学与道德教育的关系就是手段与目的的关系。（1
分）他说想不出有什么"无教学的教育"，他也不承认有"无教育的教学"。（1分）在
这里，赫尔巴特论述了教学同训育的关系，这也是他重视教学活动的原因。（1分）
四、简答题（每题7分，共21分）
1、
（1）公养、公育是康有为的理想教育制度。其思想基础是康有为的建立大同
世界的政治理想。他认为，要建立大同世界，就要实行政治改革，其核心就是要打
破家庭界限。（2分）
（2）相应地，教育要实行儿童的"公养"、"公育"制度，即儿童教育完全由政府
负责；人人由社会负责受教育，直到20岁。为此他设计了一个从胎教到大学的"
公养"、"公育"的理想教育制度。（3分）
（3）康有为的这一思想是一个终身教育计划，贫富平等，男女平等，二十年
一贯制。这虽然至今都无法实现，但有着鲜明的民主性和反封建性，是进步的。（2
分）