现代教育理论复习卷六
一、名词解释（16分）
1、绝对评价
2、《学记》
3、文化
4、学业评价
二、判断题（20分）
1、夸美纽斯强调教育要遵循人的自然发展的原则（）
2、教育的发展速度和规模以经济发展水平为前提（）
3、教育评价除了鉴定功能、还有激励、导向、诊断等功能（）
4、工具理性要求人们在工作和生活中，必须服从组织的领导。接受种种指示
和规定（）
5、一节课希望受教育者达到的要求是教育目的结构中的教学目标层次（）
6、朗格朗认为人们前半生用于学习，后半生用于工作是不对的（）
7、取消学校教育是完全可能的（）
8、全球化进程中不需要可持续发展教育（）
9、教师知识结构最基础的层面是当代人文和科学方面的基础修养，及现代工
具性学科（）
10、非学校化社会的批判以伊里奇和赖默为代表（）
三、简答题（40分）
1、如何针对少年期特点进行教育？
2、什么是经济对教育的制约作用？
3、课堂教学的特性有哪些？
4、批判教育理论的主要观点。
四、论述题（24分）
1、分析我国的教育目的，并认识其偏差。
模拟题：现代教育理论复习卷六
责编：qinqin
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