2006年4月江西教师资格证高教模拟题

1.教育与生产劳动相脱离始于(B)
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
2.教育学的研究对象是(B)
A.教育规律B.教育问题C.教育现象D.教育事实
3.第一次把教育学”作为一门独立的科学提出来的学者是(B)
A.康德B.培根C.夸美纽斯D.卢梭
4.学校教育与生产劳动相脱离始于(B)
A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会
5.世界教育学史上被公认为是“现在教育学之父”的学者是：（C）
A康德B夸美纽斯C赫尔巴特D林克
6.中国教育史上第一个现代化学制产于(D)
A.1905年B.1904年C.1903年D.1902年
7.教育的生物起源说的代表人物是(D)
A.特郎西B.孟禄C.达尔文D.勒图尔诺
8.在中世纪的西方教育中提出"原罪说"的是(A)
A.基督教B.佛教C.伊斯兰教D.天主教
9.神学的教育目的论的代表人物是(C)
A.卢梭B.涂尔干C.夸美纽斯D.杜威
10.中国古代把教师纳入"天地君辛"序列的是(B)
A.孟子B.荀子C.老子D.孔子
11.<<大教学论>>的作者是(A)
A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.洛克D.康德
12.实用主义教育学的代表人物是(B)
A.狄尔泰B.杜威C.鲍尔斯D.阿普尔
13.社会本位的教育目的论的代表人物是(B)
A.杜威B.涂尔干C.夸美纽斯D.卢梭
14.<<中华人民共和国教师法>>颁布于(A)
A.1993年B.1994年C.1995年D.1996年
15.教育工作的出发点和归宿是(A)
A.教育目的B.教学方法C.教学原则D.课程设置
16.一般来说,课程的具体结构是指(C)
A.教学计划和教科书B.教学计划和教学大纲C.教学大纲和教科书D.教科书和教案
17."教育即生长"提出者是(A)
A.杜威B.洛克C.华生D.皮亚杰
18.教师的职业素养要求不包括(D)
A.文化素养和学科专业知识B.教育理论知识与技能C.职业道德素养D.多年教学经验
19.教师在与学生的交往中对学生的印象和看法属于(C)
A.绝对评价B.相对性评价C.非正式评价D.正式评价
20."学而时习之","温故而知新"指的是在教学中要遵循(D)
A.启发性原则B.直观性原则C.量力性原则D.巩固性原则