1.构成教育活动最基本的要素有()
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育环境
E.教育形式答案:ABC
2.人的教育活动和动物“教育活动”的本质区别是()
A.模仿性
B.意识性
C.规律性
D.社会性
E.复杂性答案:BD
3.下列哪些有关教育的论述出自《论语》?
A.不愤不启,不悱不发
B.教也者,长善而救其失者也
C.教,上所施,下所效也
D.学而不思则罔,思而不学则殆
E.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从答案:ADE
4.原始社会教育的特点是()
A.无阶级性
B.为生产劳动服务
C.在社会生活中进行
D.教育手段极端简单
E.在特定场所进行答案:ABCD
5.教育的“三个面向”是指教育要()
A.面向学生
B.面向未来
C.面向现代化
D.面向21世纪
E.面向世界答案:BCE
6.生产力对教育的影响主要表现为()
A.为教育发展提供基础性条件
B.决定教育发展的规模和速度
C.影响教学方法、教学手段和教学组织形式的改革
D.制约教育目的
E.制约教育内容的选择答案:ABCDE
7.教育的人口功能主要表现为()
A.减少人口数量,控制人口增长
B.提高人口素质,改变人口质量
C.有利于人口迁移
D.使人口结构趋向合理
E.控制人口流动答案:ABCD
8.教育现代化的主要内容有()
A.教育观念现代化
B.教育内容现代化
C.教育管理现代化
D.教育条件设备现代化
E.教师素质现代化答案:ABCDE
9.我国学校教育的类别结构主要包括()
A.基础教育
B.成人教育
C.高等教育
D.中等教育
E.职业技术教育答案:ABCE
10.学制具体规定着()
A.学校的性质
B.学校的任务
C.入学条件
D.修业年限
E.学校之间的关系答案:ABCDE
11.教育目的作用主要表现为()
A.导向作用
B.选择作用
C.激励作用
D.评价作用
E.协调作用答案:ABCDE
12.在教育目的的价值取向上坚持个人本位论的代表人物有()
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.洛克
D.赫尔巴特
E.福禄倍尔答案:ABCE
13.潜在课程主要是指()
A.学生在人际交往中受到的影响
B.教学过程中的思想品德教育内容
C.校风、班风等制度化与非制度化的影响
D.学校物质文化所构成的物质文化影响
E.未来社会要求的新科技答案:ACD
14.课程现代化的代表人物有()
A.布鲁纳
B.赞可夫
C.杜威
D.克伯屈
E.瓦·根舍因答案:ABE
15.学校教育的基本途径有()
A.教学
B.科研
C.课外活动
D.社会实践
E.智育答案:ACD
16.目前,我国独生子女教育上的片面性,主要表现在忽视孩子的()
A.身体锻炼
B.精神生活
C.品德培养
D.智力开发
E.自立意识、自理能力答案:ABCE
17.社区教育的作用主要有()
A.协调育人
B.优化环境
C.组织协调
D.监督管理
E.主导学生发展方向答案:ABCD
18.教师劳动的复杂性主要是由()决定的
A.工作性质
B.工作任务
C.教育法规
D.劳动手段的特殊性
E.劳动过程的特殊性答案:ABE
19.我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?()
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国教育法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
E.《中华人民共和国教师法》答案:ACD
20.义务教育是一种()
A.普及性教育
B.自愿性教育
C.强制性教育
D.淘汰性教育
E.选拔性教育答案:AC