15、在现代教师的知识结构中,所谓“本体性知识”是指:()。
单选:
A:教师所具有的特定的学科知识,如语文知识、数学知识等
B:教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型,这也就是具体的教育科学知识
C:教师积累的教学经验,即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识
D:教师所具备的十分广博的文化知识
16、语言表达能力、课堂管理能力以及运用现代教育技术的能力,总体上看应该属于哪种大的教学能力类型?()。
单选:
A:教学监控能力
B:教学认知能力
C:教学设计能力
D:教学操作能力
17、引起机体产生心身紧张的刺激物被称为:()。
单选:
A:心理反应
B:情绪反应
C:刺激源
D:压力源
18、在教师职业倦怠的三种行为反应中,通过减少和断绝与学生的联系而表现出来的行为反应为:()。
单选:
A:性格解体
B:情绪耗竭
C:降低成就感
D:习得性无助
19、有一种权利是宪法规定的公民享有劳动和休息的权利在教师范围内的具体化,也是维持教师个人和家庭生活的基本保障。这一权利是:()。
单选:
A:教育教学权
B:学术活动权
C:报酬待遇权
D:进修培训权
20、世界上最早培养教师的学校是一批:()。
单选:
A:师范学院
B:教育学院
C:师范学校
D:综合大学
论述题:15分,每题15分
21、
苏霍姆林斯基的故事
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“真正的教师必是读书爱好者:这是我校集体生活的一条金科玉律,而且已成为传统。一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。”
事实也是这样,苏霍姆林斯基工作以后,仍然热爱学习,他把学校开设的各科教材、参考书都自学了一遍,有的还做了练习题。他为了了解学生的健康,攻读了专门的医学著作。他还了解数学、物理、生物、电子学等学科的最新科学水平,还阅读了遗传学、自动化技术、电子学、天文学等方面的科学著作,他的藏书也有2万多册。后来,他还通过了博士论文答辩。在苏霍姆林斯基的影响下,帕夫雷什中学的教师都成为读书爱好者。
问题:请结合这个例子,谈谈你对教师应该树立怎样的自我发展、终身学习的理念?
答案: