《中学教育学》复习资料（5）
三、多选题
1、教育对象的本质属性主要体现在（）
A他具有学生的身份 B他正处于青少年时期
C他是自然实体和社会实体完整统一的人 D他以学习为主要任务
2、农村中学教育引进职业教育的内容的基本形式有（）
A同步进行式B渗透式C分段式D分步进行式E分段进行式
3、品德评价的方式有（）
A表扬与奖励B批评和惩罚C劳动竞赛D操作评定E操行评定
4、中学教学过程的学法指导，主要应抓好以下几个环节（）
A预习B听课C复习D作业和练习E制定学习计划和做好学习小结
5、研究教育对象的基本观点主要有（）
A可教育观点B全面观点C发展观点D矛盾观点E对立观点
四、名词解释
1、人的全面发展
2、教育的相对独立性
3、中学教育学
4、非智力因素
5、德育过程
6、现场教育
7、教师劳动效果的后延性
8、过程评价法
9、教育评价
10、家庭教育
11、备课
五、简答题
1、简述如何对学生进行青春期教育？
2、怎认识全面发展与因材施教的关系？
3、简述学科性整体改革有哪些共同特点？
4、简述中学教育的基础性作用。
5、简述组织课外校外活动的基本规律。
6、简述中学教学的任务。
7、简述中学德育的根本任务？
8、简述中学教育研究的特点？
六、论述题
1、联系实际论述如何全方位落实教育的战略地位？
2、结合自身教学实际，试分析当前改革开放、建立社会主义市场经济的新形势下，如何加强和改进中学德育？
3、结合实际，试论启发式教学与注入式教学的区别？
4、为什么说培养学生优良的个性心理品质是教学一项重要任务？谈谈你是怎样培养学生优良的个性心理品质的？
5、结合实际，谈谈当代教师应具备的职业素养？
责编：jhdxy
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