2007年中学部分《教育学》模拟试题(一)

17．教育目的的功能在于()。
A．导向、规范和权威功能B．激励、评价和规定功能
c．导向、激励和评价功能D．规范、引导和评价功能
18．班主任工作的中心环节是()。
A．了解和研究学生B．组织和培育班集体
c．做好个别教育工作D．统一多方面的教育力量
19．校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于()。
A．科学课程B．活动课程c．隐性课程D．核心课程
20．德育在人的全面发展教育中起着()作用。
A．基础B．关键c．导向和动力D．物质基础

二、填空题(本大题共有13个小题，20个空。每空1分，共20分，把答案填在题中的横线上)
1．捷克民主主义教育家——所著的《——》标志着教育学成为一门独立的学科。
2．教师的根本任务是——。
3．德育包括——、——和道德品质教育三个方面。
4．在人的身心发展中起主导作用的因素是——。
5．——是编写教材的主要依据，也是教师进行教学工作的主要依据。
6．——是一切教育工作的出发点和归宿。
7．教师的劳动特点由教师的——和——所决定。
8．教育制度是一个国家各类——与组织的体系及其——。
9．学生年龄特征是指在一定的年龄阶段——两方面发展的稳定典型的——。
10．全面发展教育的基本构成是德育、智育一——、劳动技术教育。
11．——是人的身心发展的生物基础，——是人的发展的现实制约因素。
12．国家教育行政主管部门根据教育方针和学校性质、任务而制定的课程的总体规划称为
13．教育的两条基本规律是，教育适应并促进社会发展的规律，教育适应并促进——发展的规律。

三、简答题(本大题共有5个小题，每题4分，共20分)
1．简述现代教育的一般特点。
2．简述传统教育派和现代教育派各自的“三中心”丰张。
3．简述“教师主导与学生主体相结合”的教学原则。
4．优秀教师应具备哪些方面的基本素质?
5．简述教育目的与培养目标间的关系。

四、论述题(本大题共有2个小题，每题10分，共20分)
1．试论作为“教的主体”的教育者与作为“学的主体”的受教育者之间的联系。
2．联系实际，谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

2007年中学部分《教育学》模拟试题(一)答案解析