一、单项选择题
1．A．已经获得的知识、动作技能、情感和态度等对新的学习的影响称为学习的迁移，见学习迁移的定义。
2．B．一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移属于正迁移。
3．D．认知结构属于影响迁移的个人因素，即属于主观因素。
4．C．两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为负迁移。
5．A．如果迁移产生的效果是积极的，则这种迁移属于正迁移。
6．C．由于先前活动而形成的心理的一种特殊准备状态称为定势。
7．B．正迁移可分为横向迁移和纵向迁移，见学习精要中迁移的分类。
8．C．由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为水平迁移，见水平迁移的定义。
9．A．认知结构、态度、年龄、智力均属个人特征。
10．D．根据迁移发生的方式，迁移又可分为特殊迁移和非特殊迁移。
11．D．由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为垂直迁移，见垂直迁移的定义。
二、填空题
1．顺向负迁移
2．认知结构外景环境与主体的相互作用
3．顺向迁移、逆向迁移
4．促进阻碍
5．形式训练说概括化理论格式塔关系理论
6．迁移
7．自下而上的迁移自上而下的迁移
8．结构化网络化
