二、填空题
1．任何问题都含有三个基本的成分：一是给定的条件；二是要达到的目标；三是存在的____。
2．创造性是指个体产生____、____的产品的能力或特性。
3．人们一般倾向于根据问题是否界定清晰而分为两类，即有结构问题与____问题。
4．问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到达____的过程。
5．创造有真正的创造和____之分，前者是一种产生了具有人类历史首创性成品的活动。
6．一般认为，影响创造性的因素主要有____、智力和____。
7．问题解决的过程包括发现问题、理解问题、____和验证假设。
8．发散思维的主要特征有：____、变通性____。
9．创造性的过程在思维的形式上表现为创造者的发散思维和____完美而有机的结合
10．常用的训练学生创造性思维的方法有发散思维训练、____、自我设计训练和____。
11．在解决问题的方法中，使用手段一目的分析法的关键是____。
12．问题解决的两种类型是____和____。
13．砖一般用于建筑中，但人们有时想不到它在黑夜中可以作为防身的武器，这说明____也会影响问题的解决。
14．检验假设的方法主要有____和____两种。
15．科学家调查研究发现，____是发明创造的源泉，也是创造性活动赖以进行的重要动力。
三、简答题来源：www.examda.com
1.影响问题解决的主观因素有哪些？
2.简述问题解决的基本特征。
3.运用头脑风暴法训练学生的思维所应遵循的原则有哪些？
4.简述影响创业性思维的因素。
5.简述培养学生思考问题习惯的策略。
6.简述智力与创造性的关系。
四、论述题来源：www.examda.com
1．如何培养学生的创造性人格?
2．促进学生问题解决的教学策略有哪些?
