9.正是由于()的不同,使得古希腊的两个城邦国家雅典和斯巴达形成各自的教育特色。
A.经济活动方式
B.自然环境
C.政治体制
D.人口状况
E.文化价值观答案:BCE
10.科技进步对教育的影响()。
A.决定教育的领导权和受教育的分配权
B..现代科技知识已成为现代教育的主要内容
C.是现代教育发展的根本原因
D.促进教育发展规模和发展速度
E.改变教育技术答案:BCE
11.社会的构成要素包括()。
A.人口质量
B.政治经济制度
C.生产力
D.地理位置
E.意识形态答案:ABCDE
12.人口的数量决定着()。
A.教育需求
B.教育事业发展的速度
C.教育的性质
D.教育的规模
E.教育质量答案:ABDE
13.人口的社会结构包括人口的()。
A.文化结构
B.年龄结构
C.阶级结构
D.职业结构
E.地域分布结构答案:ACDE
14.文化对教育的影响主要表现在()。
A.对教育具有价值定向作用
B.决定教育发展的规模和速度
C.促进学校课程的发展
D.制约教育发展的需求
E.为教育发展提供了基础性条件答案:AC
15.历史上出现的三次产业革命的时间分别是()。
A.18世纪后半期——19世纪
B.17世纪末——18世纪中叶
C.19世纪末——20世纪中叶
D.20世纪中叶以来
E.19世纪中叶——20世纪初答案:ACD
16.自然环境对教育的影响主要表现在()。
A.地理位置、地域分布等的不同制约教育组织机构和组织
形式的不同设置
B.自然环境不同决定选取不同的乡土教育内容
C.由于对自然环境的适应而形成的教育价值取向
D.自然环境影响政治经济制度,进而影响教育
E.自然环境影响人们思维方式和思想观念,进而制约教育状况和发展水平答案:ABCDE
17.人口对教育的影响表现在()。
A.教育的需求
B.教育性质
C.教育结构
D.教育发展规模
E.教育发展速度答案:AC
18.生产力对教育发展的作用()。
A.制约教育内容的选择
B.制约教育目的
C.为教育发展提供了基础性条件
D,影响教学方法、手段和教学组织形式改革
E.决定教育发展规模和速度答案:DE
19.社会政治经济对教育领导的权的影响表现()。
A.通过国家权力机构对教育实行控制和管理
B.通过控制受教育权分配来控制领导权
C.通过宣传舆论来控制教育领导权
D.利用经济力量控制教育领导权
E.通过教育目的的制订与贯彻来控制教育领导权答案:ABD