1．为保护少年儿童的社会权利，1989年联合国大会通过了（）。
A．联合国宪章
B．儿童权利宣言
C．儿童权利公约
D．末成年人保护法
答案：C
2．我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。
A．《中华人民共和国宪法》
B．《中华人民共和国义务教育法》
C．《中华人民共和国刑法》
D．《中华人民共和国末成年人保护法》
答案：D
3．教师中心论的代表人物是（）。
A．洛克
B．杜威
C．赫尔巴特
D．卢梭
答案：C
4．儿童中心论的代表人物是（）。
A．夸美纽斯
B．杜威
C．布鲁纳
D．赫尔巴特
答案：B
5．小学阶段相当于人的身心发展的（）。
A．学龄期
B．童年期
C．少年期
D．幼儿期
答案：B
6．从整体来看，在身高体重方面，小学生处于（）。
A．第一个生长高峰期
B．发展的成熟期
C．在两个生长高峰期中间的平稳发展期
D．第二个生长高峰期
答案：C
7．小学低年级儿童注意力能够集中的时间约为（）。
A．15分钟
B．20分钟
C．25分钟
D．40分钟
答案：B
8．小学高年级学生注意力能够集中的时间约为（）。
A．20分钟
B．25分钟
C．40分钟
D．45分钟
答案：B
9．口头表达能力发展的关键期是（）。
A，学前期
B．童年期
C．少年期
D，青春期
答案：B
10．小学生的想象多属于（）。
A．无意想象
B．创造性想象
C．再造想象
D．有意想象
答案：C
11．小学生情感表现的特点是（）。
A．内在但明显
B．外在但不明显
C．外在且明显
D．内在且不明显
答案：C
12．总的来说，小学生的个性发展水平是（）。
A．尚未形成
B．已经形成
C．基本形成但不稳定
D．部分形成
答案：A
13．一般来说，小学生学习成绩（）。
A．女生优于男生
B．与性别无关
C．男生优于女生
D．差异不明显
答案：A
14．测定智商的公式是（）。
A．智商＝（心理年龄）÷（生理年龄）×100
B．智商＝（心理年龄）÷（生理年龄）×100％
C．智商＝（生理年龄）÷（心理年龄）×100％
D．智商＝（生理年龄）÷（心理年龄）×100
答案：A
15．一般来讲，智力超常儿童的智商在（）。
A．100以上
B．110以上
C．120以上
D．140以上
答案：D
16．有关调查表明，我国独生子女在（）方面欠缺较为突出。
A．身体发育
B．品德行为习惯
C．学习成绩
D．智力发展
答案：B
17．从小学开始，（）成为儿童的主要活动。
A．游戏
B．劳动
C．学习
D．享受
答案：C
18．《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。
A．社会权利的客体独立地位
B．社会权利主体非独立地位
C．社会权利主体独立地位
D．社会权利的客体非独立地位
答案：C
