考试大2007年教师考试全真模拟试题及答案(十一)

一、选择题：本大题共20个小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
　　1．世界上最早的教育文献是我国的 （　）
　　A．《论语》　B．《大学》　C．《学记》　 D．《中庸》
　　2．教育“生物起源论”的代表人物是 （　）
　　A．孟禄　B．洛克　C．卢梭　D．利托尔诺
　　3．教育要适应人的发展的顺序性规律，应做到 （　）
　　A．循序渐进　B．因材施教　C．教学相长　D．防微杜渐
　　4．在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了 （　）
　　A．社会本位论思想　B．个人本位论思想　C．社会效益论思想　D．教育无目的论思想
　　5．广义的教育制度是指 （　）
　　A．学校教育制度　B．高等教育制度　C．社会教育制度　D．国民教育制度
　　6．在下列主张中，比较准确地体现了启发性教学原则的是 （　）
　　A．学不躐等　B．各因其材　C．开而弗达　D．温故而知新
　　7．教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是 （　）
　　A．品德评价法　B．榜样示范法　C．实际锻炼法　D．陶冶教育法
　　8．尊重信任学生是教师的 （　）
　　A．知识素养之一　B．能力素养之一　C．思想品德素养之一　D．基本任务之一
　　9．在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是 （　）
　　A．课外教育　B．校外教育　C．业余教育　 D．课外校外教育
　　10．整个教学工作的中心环节是 （　）
　　A．备课　B．上课　C．布置作业　D．成绩评定
　　11．心理现象就其产生方式是 （　）
　　A．精神活动　B．反射活动　C．意识活动　D．技能活动
　　12，下列选项中哪种是一般能力? （　）
　　A．观察力　B．曲调感　C．节奏感　D．色调感
　　13．狼孩的心理障碍主要原因是 （　）
　　A．缺乏营养　B．遗传因素　C．狼的影响　D．缺乏社会性刺激
　　14．勤奋和懒惰属下列哪种特性? （　）
　　A．气质　B．性格　C．能力　D．兴趣
　　15．长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍? （　）
　　A．生理性障碍　B．心理性障碍　C．存储性障碍　D．提取性障碍
　　16．注意的稳定性是注意品质的哪种特性? （　）
　　A．广度　B．强度　C．时间　D．空间
　　17．直观时运用变式方法的目的是 （　）
　　A．激发兴趣　B．引起注意　C．丰富想象　D．区分本质与非本质特征
　　18．“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态? （　）
　　A．心境　B．激情　C．应激　D．热情
　　19．个性结构的核心成分是 （　）
　　A．能力　B．气质　C．性格　D．兴趣
　　20．听觉中枢位于 （　）
　　A．额叶　B．顶叶　C．颞叶　D．枕叶
　　二、填空题：本大题共18个小题，每空1分，共36分。把答案填在题中横线上。
　　21．教育学是研究教育现象及其______科学。近代最早一部系统论述教育问题的专著是______。
　　22．马克思主义认为，教育起源于人类特有的______。欧洲奴隶社会曾出现过的两种教育体系是斯巴达教育和______教育。
　　23．我国颁布的第一个现代学制是______学制，我国实行的第一个现代学制是______学制。
　　24．我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的______和为高一级学校输送______。
　　25．学生既是教育的______，又是自我教育和发展的______。
　　26．教师的根本任务是______。教师在教育过程中起______作用。
　　27．教学的基本组织形式是______，特殊形式是______。
　　28．德育过程的基本矛盾是教育者提出的______与受教育者已有______的矛盾。
　　29．课外校外教育的组织形式有______活动、______活动、个人活动。
　　30．“望梅止渴”属于______信号系统的条件反射，“谈虎色变”属于______的条件反射。
　　31．思维的基本形式是概念______、______。
　　32．注意的品质特征有注意广度______、______注意转移等。
　　33．感觉阈限可分为______与______两种。
　　34．神经系统的活泼型与______，安静型与______气质类型相对应。
　　35．智力的核心成分是______，智力的高级表现是______。
　　36．耶克斯－多德森定律表明：动机水平______，最有利于激发______。
　　37．智力技能的特点有：动作对象的______，动作进行的______，动作结构的______。
　　38．1948年（WHO）宣言指出健康应包括生理、______和______等几方面。
　　三、简答题：本大题共8个小题，每小题6分，共48分。
　　39．为什么教育在人的身心发展中起主导作用？
　　40．班主任如何组织和培养班集体？
　　41．教学过程有哪些基本规律？
　　42．我国社会主义教育目的基本点是什么？
　　43．意志行动形成有哪些特点？
　　44．操作技能有哪几个阶段？
　　45．什么是联想？联想有哪些主要规律？
　　46．性格结构是由哪些特征组成的?
　　四、论述题：本大题共2个小题，每小题13分，共26分。
　　47．论述德育过程是对学生知、情、意、行培养提高过程的规律。
　　48．根据感知规律怎样提高直观的效果？