26、以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是
A．教育 B．教育学C．教育论 D．德育论 ( C )
27、1632年，《大教学论》的出版标志着教育学的独立，其作者是
A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 ( A )
28、近代启蒙主义教育的代表人物是
A．夸美纽斯 B．康德 C．卢梭 D．裴斯泰洛齐 ( C )
29、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是
A．裴斯泰洛齐 B．卢梭 C．康德 D．洛克 ( D )
30、近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是
A．洛克 B．卢梭 C．康德 D．裴斯泰洛齐 ( A )
31、教育学作为一门学科的建立始于夸美纽斯的研究，他的代表作是
A．《大教学论》 B．《爱弥尔》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》( A )
32、第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是
A．卢梭 B．夸美纽斯C．康德 D．赫尔巴特 ( D )
33、赫尔巴特提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上，写了著名的教育学著作
A．《大教学论》 B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》 ( D )
34、以下哪一项不是赫尔巴特强调的中心
A．教师中心 B．学生中心C．教材中心 D．课堂中心 ( B )
35、美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张,称为
A．白板说 B．做中学C．儿童中心主义 D．实质教育派 ( C )
36、美国的实用主义教育家杜威的代表作是
A．《大教学论》 B．《普通教育学》C．《论演说家的教育》 D．《民本主义与教育》( D )
37、以下哪一种观点是杜威的主张
A．教师中心 B．儿童中心 C．课堂中心 D．教材中心 ( B )
38、1939年，首位以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是
A．凯洛夫 B．赞可夫 C．布鲁纳 D．维果斯基 ( A )
39、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于
A．50年代 B．60年代 C．70年代 D．80年代 ( B )
二、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。把******填写在题中横线上。
40．个体为了获得长辈的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习的一种需要，被称为 。
41．加涅将学习结果分为五类：智慧技能、 、 、运动技能、态度。
42．元认知策略包括计划策略、监控策略与 。
43．建构主义学习理论的基本观点主要表现在以下三方面： 、 、 。
44．在新知识与原有认知结构之间建立本质的、非人为的联系，这种学习被称为 。
45．有效自编测验的主要特征为： 、 。
三、名词解释：本大题共4个小题，每小题5分，共20分。
46．迁移
47．自我效能感
48．定势
49．精加工策略
四、简答题：本大题共3个小题，每小题5分，共15分。
50．中学生易产生哪些心理障碍？
51．意义学习有哪些主要的条件？
52．简述维纳的归因理论。
五、论述题：本大题只有一小题，满分15分。
53．阐述各种迁移理论，并评价之。
