二、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。把答案填写在题中横线上。
40．个体为了获得长辈的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习的一种需要，被称为＿＿＿＿。
41．加涅将学习结果分为五类：智慧技能、＿＿＿、＿＿＿、运动技能、态度。
42．元认知策略包括计划策略、监控策略与＿＿＿＿＿＿。
43．建构主义学习理论的基本观点主要表现在以下三方面：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
44．在新知识与原有认知结构之间建立本质的、非人为的联系，这种学习被称为＿＿＿＿＿＿＿。
45．有效自编测验的主要特征为：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
三、名词解释：本大题共4个小题，每小题5分，共20分。
46．迁移
47．自我效能感
48．定势
49．精加工策略
四、简答题：本大题共3个小题，每小题5分，共15分。
50．中学生易产生哪些心理障碍？
51．意义学习有哪些主要的条件？
52．简述维纳的归因理论。
五、论述题：本大题只有一小题，满分15分。
53．阐述各种迁移理论，并评价之。
07教师资格考试中学《教育学》模拟题1
相关阅读
-
07教师资格考试中学《教育学》模拟题2
-
07教师资格考试中学《教育学》模拟题3
-
2007年教师资格认定考试《教育理论》仿真试题
-
2007年中学教师招考教育学试题
-
2007中学教师资格认定考试《教育学》仿真试题
-
2007教师资格考试中学《教育学》仿真模拟试卷
-
教师资格考试模拟题“教育学考前预测冲刺试卷二”
-
教师资格考试模拟题“教育学考前预测冲刺试卷一”
-
2007教师资格认定考试中学教育学模拟试卷
-
2007年教师资格考试教育学全真模拟试卷
-
2007年中学教师资格考试教育学考前冲刺试题
-
2007年教师资格考试《教育学》模拟试题（1）
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题