一、填空（每空1分，共20分）
1、教育学的研究对象＿＿＿。
2、关于教育起源问题在历史上有几种观点：＿＿＿、教育的生源起源说、＿＿＿、＿＿＿。
3、中小学教师的素质要求可以概括为：＿＿＿＿、教育理论知识与技能、＿＿＿＿。
4、＿＿＿＿＿＿是全部教学工作的中心环节
5、影响人发展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
6、1902年通过的“＿＿＿”学制、基本参照美国的学制，通常又称“＿＿＿”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。
7、教学过程的基本要素为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。
8、我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿＿＿＿＿。
9、＿＿＿＿＿＿＿是衡量学校办学水平的关键指标。
10、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、家长会、＿＿＿
二、不定项选择（将正确的答案题号填在横线上，共10分）
1、教育学成为一门独立学科，以＿＿＿＿的《大教学论》的发表为标志。
A 赫尔巴特
B 夸美纽斯
C 凯洛夫
D 苏霍姆林斯基
2、下列属于原始社会教育特征的是( )
A.系统性
B .制度性
C.无阶级性
D .等级性
3、学生是人，是教育的对象，因而他们＿＿＿＿＿＿＿。
A 消极被动地接受教育
B 对外界的教育影响有选择性
C 毫无顾及地接受教育
D 能动地接受教育
4、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是＿＿＿＿。
A 练习法
B 实验法
C 试验法
D 实习法
5、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有( )
A.随意性
B .娱乐性
C.自觉性
D .系统性
6、社会本位教育目的论的代表人物是( )
A.涂尔干
B .卢梭
C.赞科夫
D .福禄倍尔
7、我国的主要教学组织形式是＿＿＿＿＿＿＿＿。
A 个别教学
B 班级授课制
C 现场教学
D 启发式教学
8、“教学与发展”的思想是＿＿＿＿＿＿＿提出来的。
A 赫尔巴特
B 巴班斯基
C 布鲁纳
D 赞可夫
9、班主任的工作是从＿＿＿＿＿＿＿开始的。
A 评定学生操行
B 教育个别学生
C 了解和研究学生
D 组建班集体
10、在校外活动中，教师处于＿＿＿＿＿＿＿。
A 领导地位
B 启发指导地位
C 顾问地位
D 主导地位
