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2010年教师资格证考试幼儿教育学试题及答案解析5

来源:233网校 2010年1月19日

答案与解析
一、单项选择题

1.B.环境分物质和精神两个部分,均有广义和狭义之分。
2.A.物质环境是发展的基础。
3.C.孔子最早提出先天与后天关系。
4.A.遗传因素在个体发展中有重要的影响。
5.C.遗传因素是个体差异的物质基础。
6.B.少花钱多办事是我们的优良传统。

二、名词解释
1.精神环境又称非物质环境或社会环境,它的内涵是指在社会生活中人与人的社会关系以及社会信息。
2.物质环境由天然环境和人工环境所组成。气候、山、河、海洋、空气、水等为天然环境;城市和农村的建设、工作劳动环境条件、个人居住条件等为人工环境。
3.环境的界限性指各活动区要划分清楚,界限明确,便于幼儿开展活动和教师进行管理。
4.环境的相容性指在布置活动区时要考虑各个区域的性质,尽量把性质相似的活动区安排在一起,以免相互干扰。
5.环境的转换性指教师在考虑划分各个区域的同时,也要考虑幼儿可能出现的将一个活动区内的活动延伸转换至其他活动区的需要。
6.幼儿常规即幼儿的行为常规。具体来说就是教师按照幼儿一日活动的各个环节,有顺序地制定一系列的行为规范,让幼儿经常固定地执行,从而形成良好的习惯。

三、判断题
1.×。教育性与可控性是相互联系、相互制约的。
2.√。
3.×。开放性原则是指将大、小环境有机结合。
4.√。
5.×。环境也应该是报考发展的过程。

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