四、简答题
1．家庭教育功能主要体现在哪些方面?
2．简述家庭教育的特点。
3．简述家庭的社会功能。
4．根据儿童的需要应如何布置家庭中的环境?
5．简述幼儿园与家庭相互配合的内容。
6．简述幼儿园与家庭相互配合的原则。
7．简述家长参与幼儿园教育的形式。
8．举例说明有哪些类别的家长难以沟通。
9．常见的幼儿园家长会有哪些形式。
10．如何认识家长是幼儿园教育重要的力量?
五、论述题
1．试论家庭因素与家庭教育的关系。
2．试论家庭教育中有哪些有效方法?
3．如何理解我国教育受到社会发展的冲击?
4．列举幼儿园家长工作的主要形式并谈谈其作用。
5．如何利用社区资源为幼儿园教育服务?幼儿园教育如何服务社区?
六、案例分析
星期一，A老师埋怨说：“萱萱在家过了一个双休日，再回到幼儿园后，许多良好的行为习惯就退步了，不认真吃饭，乱扔东西，活动时喜欢说话，真不知孩子在家时，家长是怎么教育的?”站在一旁的B老师颇有同感地说：“是啊。如果家长都能按我们的要求去教育萱萱，我们的工作就好做多了!”A老师接着说：“可这些家长不按我们的要求去做倒也罢了，还经常给我们提这样那样的意见。好像我们当老师的还不如他们懂得多，真拿这些家长没有办法……”
请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，分析和评论A、B老师的教育观点，并具体谈谈幼儿园与家庭相互配合时，应遵循哪些原则？
