2010年《教育学A级》全真模拟考卷100分（八）
一、单项选择题(在备选的答案中。只有一个答案是正确的，将其选出并将标号填写在题目后面的括号中，每小题1分，共20分)
1．教育目的是教育的根本性问题，对一切教育工作具有( )。
A．控制作用
B．制约作用
C．促进作用
D．指导意义
2．课程的组织方式或设计课程的种类指的是( )。
A．课程类型
B．教学计划
C．教学大纲
D．教科书
3．主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是( )。
A．赫尔巴特
B．杜威
C．凯洛夫
D．夸美纽斯
4．为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为( )。
A．教学程序
B．教学步骤
C．教学组织形式
D．教学阶段
5．教学设计的理论基础是( )。
A．教学理论、学习理论、传播理论
B．系统理论、控制理论、信息理论
C．系统理论、传播理论、教学理论
D．教学理论、学习理论、“经验之塔”理论
6．把学习结果分为“言语信息、智力技能、认知策略、动作技能、态度”五种类型的人是( )。
A．戴尔
B．布卢姆
C．加涅
D．奥苏贝尔
7．教学目标可分为知识、能力和态度，下列目标中，能力目标是( )。
A．学生学会生字、新词
B．学生理解力的概念
C．学生有感情的朗读课文
D．使学生了解战争环境中学习的艰难，体会张指导员的崇高精神
8．确定学生初始能力的方法一般包括( )。
A．推理、讨论
B．综合、分析
C．实验、练习
D．一般性了解、预测
9．认知领域的学习目标可以分为六个等级，从低级到高级的顺序是( )。
A．知道、领会、运用、分析、综合、评价
B．领会、知道、运用、分析、综合、评价
C．知道、领会、运用、分析、评价、综合
D．知道、领会、分析、运用、综合、评价
10．制订教学策略的首要依据是( )。
A．教学大纲、教材、教学计划
B．教学计划、教学大纲
C．教材、教学设施和设备
D．学习理论、教学理论
11．下面关于教学媒体这一概念的叙述中正确的是( )。
A．教学媒体是教学信息的发送者
B．在教学中所有的服务于教学的工具都是媒体
C．教师不能算是一种教学媒体
D．黑板不是教学媒体
12．在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是( )。
A．教学过程
B．教学手段
C．教学内容
D．教学媒体
13．下面四个选项中，属于教学软件的是( )。
A．录像机、录音机
B．计算机的显示器、幻灯片
C．幻灯机、电影胶片、教科书
D．录像带、投影片
14．教师劳动的创造性主要是由( )的特点决定的。
A．劳动内容
B．劳动对象
C．劳动手段
D．劳动方式
15．“大有大成，小有小成”是( )教学原则具体运用的结果。
A．自觉积极性
B．启发性
C．巩固性
D．因材施教
16．按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为( )。
A．活动课时制
B．分组教学
C．设计教学法
D．道尔顿制
17．现代教育与传统教育的根本区别在于重视( )。
A．实践能力的培养
B．思维能力的培养
C．想象能力的培养
D．创新能力的培养
18．关于我国社会主义初级阶段德育性质和特点的描述，正确的是( )。
A．初级性质的现代德育
B．坚持全民性，反对阶段性
C．德育内容要坚持统一性，反对多样性
D．对于个体的身心而言，要坚持全面性，反对整体性
19．校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( )。
A．科学课程
B．活动课程
C．隐性课程
D．核心课程
20．德育在人的全面发展教育中起着( )作用。
A．基础
B．关键
C．导向和动力
D．物质基础
