15．德育在人的全面发展教育中起着（ ）作用。
A．导向和动力
B．关键
C．基础
D．物质基础
16．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（ ）
A．德育内容上
B．德育规律上
C．德育原则上
D．德育方法上
17．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（ ）
A．信度
B．难度
C．区分度
D．效度
18．（ ）是教师备课和上课的主要依据。
A．教学大纲
B．教科书
C．参考书
D．教学进度计划
19．学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称为（ ）
A．实验法
B．参现法
C．练习法
D．探究一研讨法
20．试图以心理学的“统党理论”来说明教学过程的是（ ）
A．夸美纽斯
B．昆体良
C．赫尔巴特
D．杜威
2010年山东省教师资格证中学教育学考试模拟试题及答案2
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