A．科学技术
B．政治经济制度
C．文化
D．生产力水平
12．集体教育和个体教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功教育经验?（ ）
A．马卡连柯
B．加里宁
C．乌申斯基
D．赞可夫
13．发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（ ）提出来的。
A．互补性
B．阶段性
C．顺序性
D．不平衡性
14．“授人以鱼，仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（ ）。
A．知识的传授
B．发展学生的能力
C．培养学生积极的心理品质
D．培养学生良好的思想品德
15．以实践作业为主的兴趣小组是（ ）。
A．技术小组
B．学科小组
C．艺术小组
D．体育小组
16．为解决某一问题或达成某种共识而进行讨论的班会称为是（ ）。
A．主题汇报会
B．主题讨论会
C．主题报告会
D．主题晚会
17．教育科学研究起源于（ ）。
A．科学研究
B．教育规律
C．教育理论
D．教育实践
18．教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（ ）决定的。
A．人身自由权
B．隐私权
C．人格尊严权
D．荣誉权
19．学生在教师指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法称为（ ）。
A．实验法
B．参观法
C．练习法
D．研讨法
20．学校文化以传递文化传统为己任，这一特征突出表现在（ ）上。
A．所使用的教材或传递的教学内容
B．教育工作者对传统文化的认识
C．学校的价值取向和目的要求
D．学校全体成员或部分成员共同遵循的价值观念
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