32、 __________是教师引导学生对已学过的材料进行再学习的一种教学方法，也可以是学生单独进行的一种学习方法。
33、教师劳动手段的主体性，决定了教师的劳动具有强烈的__________。
34、适应学生的年龄特征和个性差异原则是指教师对学生进行教育时要根据他们的年龄特征和个性差异进行不同的教育，使每一个学生的思想品德都得到最好的发展。这也就是国内外教育家一贯主张的__________原则。
35、有利于从实际生活中引出课题，引起儿童的学习兴趣，有利于培养学生运用所学知识分析和解决实际问题的能力的课型是__________。
36、1978年党的十一届三中全会以来，我们的党再强调要坚持把__________摆在优先发展的战略地位。
37、校园__________是校园文化的最高层次，应使它体现在校风、教风、学风和班风中，形成独特的校园精神以至学校传统，成为学校稳定的精神风貌。
38、师爱中的最高层次是__________。它是指教师对学生未来造就的可能性怀着暗含期待的一种深沉的情感体验。
39、教育对于社会主义精神文明建设的作用，主要是通过__________来实现的。
40、教师劳动的创造性，一是表现在对待教材上，另一个是表现在对待学生上。第三是指教师的__________，即教师对教育工作中突然出现的非常情况，具有随机应变的能力。
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