一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其代码填入题干后的括号内每小题1分，共20分）
1、学校教育产生于（ ）。
A．奴隶社会初期
B．奴隶社会末期
C．封建社会初期
D．原始社会末期
2、狭义的教育主要是指（ ）。
A．家庭教育
B．职业教育
C．学校教育
D．社会教育
3、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（ ）。
A．《大学》
B．《中庸》
C．《孟子》
D．《学记》
4、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）。
A．礼、乐、射、辞、书、数
B．文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C．算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D．礼、乐、射、御、书、数
5、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（ ）。
A．《学记》
B．《大学》
C．《论语》
D．《师说》
6、“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
A．《学记》
B．《论语》
C．《尚书》
D．《孟子》
7、首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是（ ）。
A．德国教育家赫尔巴特
B．德国宗教改革领袖马丁路德
C．美国教育家杜威
D．捷克教育家夸美纽斯
8、在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的（ ）。
A．苏格拉底
B．柏拉图
C．赫拉克利特
D．亚里士多德
9、古代希腊以雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是（ ）
A．苏格拉底
B．亚里士多德
C．德谟克利特
D．柏拉图
10、首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是（ ）。
A．杜威的《民主主义与教育》
B．赫尔巴特的《普通教育学》
C．夸美纽斯的《大教学论》
D．昆体良的《雄辩术原理》
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