三、判断题(每小题1分。共10分)
31、德育内容决定德育方法。（ ）
32、课时计划就是教案。（ ）
33、导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。（ ）
34、任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（ ）
35、教学特别要注意教学卫生，要求学生在坐、立、阅读、书写和其他学习活动中保持正确的姿势，保护学生的视力。（ ）
36、课程目标的确定取决于知识或学科的内容。（ ）
37、外铄论者一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序也是由身心成熟机制决定的。（ ）
38、美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（ ）
39、要想全面提高教学质量，就要坚持以教学为主。（ ）
40、国家举办各种学校，普及初等义务教育，发展中等教育、职业教育和高等教育，并且发展学前教育。（ ）
2012年教师资格《小学教育学》全真模拟试卷(8)
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