第一章 教育与教育学
一、单项选择题
1．推动教育学发展的内在动力是（ ）的发展。
A．教育规律
B．教育价值
C．教育现象
D．教育问题
2．规定着一个国家各级、各类学校教育的系统，包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫（ ）。
A．学制
B．学校教育
C．正规教育
D．制度化教育
3．我国科举考试使用的教材主要是（ ）。
A．“六艺”
B．“四书”、“五经”
C．《学记》、《理学》
D．“七艺”
4．“以僧为师”、“以(书)吏为师”是（ ）的教育特征。
A．古代印度
B．古代埃及
C．古代中国
D．古代雅典
5．苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。
A．直观性原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．巩固性原则
6．最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行德、智、体多方面和谐发展教育的教育思想家是（ ）。
A．柏拉图
B．亚里士多德
C．昆体良
D．苏格拉底
7．“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的（ ）。
A．《大教学论》
B．《教育漫话》
C．《爱弥尔》
D．《普通教育学》
8．1939年，明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（ ）。
A．凯洛夫
B．赞可夫
C．布鲁纳
D．维果斯基
二、多项选择题
1．孔子的主要教育主张包括()。
A．有教无类
B．不愤不启，不悱不发
C．教学相长
D．兼爱非攻
E．学而不思则罔，思而不学则殆
2．非制度化教育思潮的代表有()。
A．库姆斯
B．伊里奇
C．杜威
D．保罗•朗格朗
E．泰勒
三、填空题
1．教育是人类特有的___________，与人类几乎是同时产生的。
2．苏格拉底问答法分为三步，第一步称为苏格拉底讽刺，第二步叫___________，第三步是___________。
3．春秋战国时期___________是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。
4．近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是___________。
5．教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于___________，他于1776年在德国柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
四、简答题
1．简述教育的概念。
2．近代教育与古代教育相比较，出现了哪些变化?
3．简述《学记》的教育思想。
4．简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。
五、论述题
1．联系实际谈谈赫尔巴特教学理论与杜威教学理论的区别。
2．试述教育的民主化。
3．论述现代教育制度的发展趋势。
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