A．杜威
B．加德纳
C．布卢姆
D．布鲁纳
12．教师的表率作用主要体现在()。
A．言行一致
B．衣着整洁
C．个人魅力
D．举止端庄
13．采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A．自然性与社会性
B．受动性与能动性
C．共性与个性
D．方向性与现实性
14．启发式教学最早可见于()。
A．孔子
B．柏拉图
C．杜威
D．卢梭
15．在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过( )。
A．直接感知事物
B．间接经验
C．学生的实践活动
D．交往
16．在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是()。
A．苏格拉底
B．柏拉图
C．赫拉克利特
D．亚里士多德
17．将教学理论建立在心理学的基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学基础的教育家是()。
A．康德
B．第斯多惠
C．赫尔巴特
D．福禄培尔
18．学校德育的主要途径是()。
A．课外活动
B．各科教学
C．政治课
D．班主任工作
19．对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是()。
A．道德认识
B．道德意志
C．道德情感
D．道德行为
20．评定学生操行是班主任工作的()。
A．前提
B．基础
C．方法
D ．中心
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