2014年黑龙江教师资格证考试《小学教育学》临考测试题(4)

一、单项选题（在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题2分，共30分）
1、精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（　　）。
A．外铄论的观点
B．内发论的观点
C．多因素论的观点
D．综合论的观点

2、 通常的课堂教学采用（　　）方式。
A．讲演
B．讲解
C．讨论
D．讲授


3、 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家 （　　）
A．洛克
B．斯宾塞
C．赫尔巴特
D．杜威


4、教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　　）。
A．自由发展
B．自主发展
C．自愿发展
D．自动发展

5、 当代中国教育的导向思想是 （　　）
A．应试教育
B．素质教育
C．特长教育
D．继续教育


6、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（　　）。
A．《大学》
B．《中庸》
C．《孟子》
D．《学记》

7、 设立什么样的学校，开设什么样的专业，各级各类学校之间的比例如何，各种专业之间的比例如何，都受生产力发展的水平和产业结构所制约，这说明了 （　　）
A．生产力的发展决定着教育目的的性质
B．生产力的发展必然引起教育结构的变化
C．生产力的发展制约着人才培养的规格
D．生产力的发展促进着教学方法发展与改革


8、教学从其本质上讲，是（　　）。
A．一种主体活动
B．一种实践活动
C．一种认识活动
D．一种文化活动

9、班会的特点主要有集体性、针对性和（　　）。
A．自主性
B．开放性
C．时效性
D．教育性

10、 人区别于动物的重要标志是（　　），它是把平凡的人培养成出色的人的可能性或前提条件。
A．劳动
B．潜能
C．知识
D．意识


11、一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（　　）。
A．幼儿期
B．少年期
C．童年期
D．青年期

12、 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（　　）。
A．实践性
B．可行性
C．衔接性
D．发展性


13、 课程改革就其实质来说，就是课程（　　）的问题。
A．现代化
B．综合化
C．系统化
D．理论化


14、在教学中，初入学儿童的注意状态取决于（　　）。
A．个体知识经验
B．内容的直观性和形象性
C．个体需要兴趣
D．情绪状态

15、 “十年树木，百年树人”，这反映了教师劳动的（　　）的特点。
A．示范性
B．复杂性
C．创造性
D．长期性