1、美国各门课程中多样化的实践活动、日本的综合实践活动反映出对( )在课程中地位的重视。
2、国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育是( )。
3、做好班主任工作的前提和基础是（ ）。
4、前苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）。
5、“四书”、“五经”是中国封建社会正统的教育内容，下列哪一项不属于“四书"?( )
6、苏联苏霍姆林斯基的教育思想的核心内容是（ ）。
7、下列体现循序渐进教学原则的是（ ）。
8、柯尔伯格用（ ）的方法来判定儿童道德发展阶段。
9、教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）。
10、美国著名的教育家、哲学家杜威是（ ）。
11、下列不属于选择德育内容的依据的是（ ）。
12、下列关于活动课程描述中不正确的是（ ）。
13、不受教学计划和学校围墙的限制，凡是符合教育要求、有利于学生的身心发展的活动都可以创造条件组织开展，说的是课外活动的（ ）特点。
14、制约教育任务的因素不包括（ ）。
15、“五四”运动前后，著名教育家（ ）来华讲学，此后西方教育学说在我国广泛传播开来。
