三、是非判断题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
26、一个好的班集体必须具备明确的共同目标。（ ）
27、孟子是中国古代内发论的代表人物。（ ）
28、小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能不能促进儿童的发展。（ ）
29、班集体的发展目标一般可分为近期、中期和远期的三种，目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。（ ）
30、德育是培养学生健康的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素养的教育。（ ）
31、教师是一种专业化的技术职业。（ ）
32、面对国际国内形势的深刻变化，小学德育既面临新的机遇，也面临严峻挑战。（ ）
33、根据课程的制定者，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（ ）
34、义务教育既是受教育者的权利，也是社会应当承担的义务，因此不具有强制性。 （ ）
35、学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导，教师在教育教学活动中起主导作用。（ ）
36、教学是一种长期的认识认识过程，是实现学生身心发展的过程。（ ）
37、教学就是教师对学生的教育活动。（ ）
38、复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。（ ）
39、教学具有教育性，这是由洛夫最先提出来的。（ ）
40、课程计划的核心是学科设计。（ ）
2011年江西省教师资格考试《小学教育学》全真模拟试题(4)
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