1．学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（ ）。
A．前制度化教育
B．义务教育
C．普及教育
D．制度化教育
E．非制度化教育
2．当代教育改革与发展的趋势有（ ）。
A．全面和谐的教育理论
B．掌握学习的理论
C．自然和自由的教育
D．结构课程理论
E．实验教学理论
3．下列属于教学活动的是（ ）。
A．课前准备
B．上课
C．练习
D．评定E．作业
4．班集体的特征有（ ）。
A．明确的共同目标
B．一定的组织结构
C．一定的共同生活的准则
D．集体成员之间相互平等、心理相容的氛围
5．教师职业道德与道德所共有的特征是（ ）。
A．内容的统一性
B．相对的独立性
C．本质的阶级性
D．历史的继承性
E．现象的一致性
6．中国近代史上著名的教育家有（ ）。
A．杨贤江
B．蔡元培
C．康有为
D．徐特立
E．陶行知
7．马克思主义教育学认为，教育起源于（ ）。
A．儿童对成人模仿的需要
B．传递生产和生活经验的社会需要
C．人类生存的需要
D．人的自身发展的需要
E．社会安宁的需要
8．教育的特质至少有以下哪几方面?（ ）
A．是人类社会所特有的有意识活动
B．是人类与动物共有的生存活动
C．是人类特有的认识活动
D．是人类传递社会经验的活动
E．是以培养人为直接目标的社会实践活动
9．家庭环境的效应表现在（ ）。
A．家长的职业类别
B．家长的期望水平
C．家长的文化程度
D．家庭的自然结构
E．家庭的气氛
10．我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（ ）
A．基础教育
B．中等教育
C．高等教育
D．职业教育
E．成人教育
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