二、名词解释（本大题共４小题，每小题３分，共12分）
21.学习关键期
22.相对评价
23.创造性学习
24.教学事件
三、简答题（本大题共３小题，每小题6分，共18分）
25.试述布鲁纳的认知结构学习理论。
26.幼儿学习动机的发展。
27.儿童游戏发展的特点。
四、论述题（本大题共２小题，每小题１０分，共２０分）
28.试述运动教育与传统动作技能教学的比较。
29.论述独生子女不良心理特点及其成因。
五、 实验分析题（共１０分）
30.幼儿概念学习的基本形式主要是概念形成，由此决定了教师指导儿童概念学习的方法主要有例证法和变法式两种。请设计一个幼儿学习某一概念的简要教案。
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