参考答案及解析
一、单项选择题
1．B[解析]课堂管理在整个教学活动中具有促进和维持两大功能。
2．D[解析]集体是群体发展的最高阶段，集体中成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。
3．A[解析]心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验、良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。
4．A[解析]知识获得的途径首先必须获得充分的感性经验，其次必须对所获得的感性经验进行充分的思维加工，主要是通过直观和概括两个环节来实现的。
5．C[解析]标准化测验适用于大规模范围，用来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度。常模参照测验侧重于把学生的成绩和班级其他同学比较。
13．A[解析]复述策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的学习策略。在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息，如人名、外语单词等，只有经过多次复述后，才能在短时间内记住并长期保持。精加工策略是一种促进陈述性知识学习的策略，指对记忆的材料补充细节、举出例子、作出推论，或使之与其他观念形成联想，以达到长期保持的目的。组织策略就是在学习中整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构。
14．C[解析]问题解决是指由一定的情景引起的，按照一定的目标，应用各种认知活动、技能等，经过一系列的思维操作，使问题得以解决的过程。问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。
15．C[解析]埃里克森认为青少年期(12～18岁)面临的危机是自我同一性对角色混乱。
