四川2010年教师资格证《教育心理学》(适用B级)全真模拟考卷(10)
一、单项选择题（在备选的答案中，只有一个答案是正确的，将其选出并将标号填写在题目后面的括号中，每小题1分，共10分）
第 1 题 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和（ ）。
第 2 题 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）。
第 3 题 以人的先天禀赋为基础，通过师资训练和自我提高而形成的身心特征与职业修养称为教师的（ ）。
…………
二、多项选择题（在备选的答案中，有两个或两个以上的答案是正确的，将正确的答案都选出来，并将标号填写在题目后面的括号中，多选、少选、错选、不选都算错误。每小题1分，共10分）
第 11 题 属于教师个性特征的是（ ）。
第 12 题 根据学习策略的运用范围，可分为（ ）。
第 13 题 问题解决的特点是（ ）。
…………
三、概念解释题（每小题4分，共20分）
第 21 题 产生式
…………
四、判断改错题（判断以下各个命题是正确还是错误，如果错误，请将其改正确。每小题2分，共10分）
第 26 题 顿悟是说突然知觉到问题情境中的目的与手段之间的关系。（ ）
…………
五、简要解答题（每小题5分，共20分）
第 31 题 简述认知派的学习理论。
…………
六、论述题（15分）
…………
七、案例分析题（15分）
…………
查看完整版及答案>>四川省2010年教师资格证《教育心理学》(B级)全真模拟考卷(10)
相关试题：
特别推荐：
综合辅导资料：
