四川2010年教师资格证《教育心理学》(适用B级)全真模拟考卷(12)
一、单项选择题(在备选的答案中,只有一个答案是正确的,将其选出并将标号填写在题目后面的括号中,每小题1分,共10分)
第 1 题 皮亚杰研究道德发展的主要方法是( )。
第 2 题 儿童不能遵守公认的正常行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为等表现,一般称作( )。
第 3 题 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )。
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二、多项选择题(在备选的答案中,有两个或两个以上的答案是正确的,将正确的答案都选出来,并将标号填写在题目后面的括号中,多选、少选、错选、不选都算错误。每小题1分,共10分)
第 11 题 儿童学习中的积极情绪和消极情绪主要表现在( )。
第 12 题 影响概念学习的因素有( )。
第 13 题 群体的心理效应有( )。
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三、概念解释题(每小题4分,共20分)
第 21 题 观察学习
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四、判断改错题(判断以下各个命题是正确还是错误,如果错误,请将其改正确。每小题2分,共10分)
第 26 题 原理学习要充分考虑学习者的内部条件并进行言语指导,概念学习的例一规法与规一例法也是原理学习的两种基本形式。( )
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五、简要解答题(每小题5分,共20分)
第 31 题 为帮助学生有效掌握概念,在教学中应注意哪些问题?
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六、论述题(15分)
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七、案例分析题(15分)
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