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2015年北京市教师资格考试《中小学教育心理学》难点突破题(5)

来源:233网校 2014年12月20日
导读:
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三、简答题:本大题共5个小题,每小题6分,共30分。答案写在答题卡上。
21、论述学生道德评价能力的发展趋势。★★★☆☆
22、学习策略的训练模式有哪些?(可能会举例子,让你回答是哪个训练模式?)★★★☆☆
23、如何培养学生的元认知策略?(论述)★★★☆☆
24、简述耶克斯一多德森定律。★★★☆☆
25、简述学习动机的种类。★★★☆☆

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