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北京市教师资格考试《中小学教育心理学》简单题专项训练题(5)

来源:233网校 2015年1月25日
导读:
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简答题
1、简述标准化测验和教师自编测验之间的异同。★★★☆☆
2、试论促进知识获得和保持的方法。★★★★☆
3、操作技能和心智技能的区别和联系有哪些?★★★☆☆
4、简述元认知的构成。★★☆☆☆
5、创造性的基本特征是什么?★★★☆☆
6、简述促进学习迁移的主要因素有哪些。★★★★☆
7、简述学习的实质。★★★☆☆
8、简述观察学习的过程。★★★★☆
9、论述建构主义学习理论的基本观点以及理论应用。(可分为两个论述题)★★★★☆
10、简述操作技能的定义和特点。★★☆☆☆

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