32、人的心理的实质是__________。
33、__________是指事先没有预定的目的，也不需要意志努力，只是在一定的情景下自然而然想起的某些旧经验，如“触景生情”等。
34、__________是指以教师角色为其重要的社会角色的教师主体，在其生理素质的基础上，在履行角色责任和义务中自觉形成的相应的和相对稳定的心理特征之总和。
35、当个人把某个群体作为一种尺度，使自己行为有所参照，那么这个群体被称之为__________。
36、__________是一个人自觉地克服困难去完成预定的道德目标，以实现一定道德动机的过程，它是调节道德行为的内部力量。通常表现为在实现道德目标时的积极迸取或坚忍自制两种形式。
37、品德的心理结构，由道德认识、道德情感、__________和道德行为等心理成分构成。
38、__________是关于人的言行是否符合一定的社会道德标准而产生的情感体验。它是人的行动与道德需要之间关系的反映。
39、影响知觉的客观因素有对象和背景的差异、对象的活动性、__________、__________。
40、__________是指人在确定目的、解决动机冲突、制订计划、进行决策以及执行决定的过程中，克服内外各种困难把意志行动贯彻到底的心理力量。试题推荐：2014甘肃《小学教育心理学》标准预测卷4套/全真模拟卷5套
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