2011年教师资格证考试《小学教育心理学》模拟预测试卷(4)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分)
第 1 题 使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）。
【正确答案】： D
【参考解析】： 自我意识是个体对自己的认识和态度，是人格的重要组成部分，是整合和统一人格各部分的核心力量。
第 2 题 小学生认知技能获得的主要方式是（ ）。
【正确答案】： C
【参考解析】： 学生还不具备抽象思维，只能从范例中学习，还不具备发现学习或从问题解决中学习的能力。
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将其正确的的序号填在题干的括号内，多选、少选或错选均不得分。每小题1分，共10分)
第 21 题 在学习一份书面材料中，记忆效果最好的位置往往是（ ）。
【正确答案】： A, C
【参考解析】： 中间部分受前摄抑制和倒摄抑制影响，一般效果不好。
第 22 题 根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（ ）。
【正确答案】： A, C, E
【参考解析】： 符号学习、概念学习和命题学习是根据知识学习的复杂程度和知识的存在形式划分出来的。
三、填空题(在每小题的空格中填上正确答案，错填、不填均不得分。每小题1分，共10分)
第 31 题 斯金纳是美国著名的__________心理学家，他认为人和动物的行为有两类：__________和 。
【参考解析】：行为主义，应答性行为，操作性行为；
第 32 题 知识作为教学目标，其所要求的心理过程是__________。
【参考解析】：记忆；
四、判断题(判断下列各题正误，并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分，共10分)
第 41 题 热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。 （ ）
【正确答案】： 1
【参考解析】： 热爱学生是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我体现。
第 42 题 实验法是在教育的实际情况下按照研究的目的而控制某些条件，变更某些条件，以观察被测试者心理活动的表现方法。 （ ）
【正确答案】： 0
【参考解析】： 实验法必须是在实验室条件下，而不是教育的实际情况下进行的。
五、名词解释(每小题2分，共10分)
第 51 题 问题解决
【参考解析】：问题解决：是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目标状态的过程。
六、简答题(每小题5分，共20分)
第 56 题 如何高效利用最佳时间?
【参考解析】：首先，要根据自己的生物钟安排学习活动。其次，要根据一周内学习效率的变化安排学习活动。再次，要根据一天内学习效率的变化来安排学习活动。最后j要根据自己的工作曲线安排学习活动。
七、论述题(共10分)
八、案例分析题(共10分)
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