一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案，并将其号码写在题干后的括号内，本大题共10小题。每小题1分，共10分)
1、学“角”这一概念，对“钝角”、“锐角”、“直角”概念的学习产生的影响属于（ ）。
A．负迁移
B．纵向迁移
C．横向迁移
D．非特殊成分的迁移
2、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为（ ）。
A．效标关联效度
B．预测效度
C．构想效度
D．内容效度
3、由个体内在需要引起的动机是（ ）。
A．高尚动机
B．内部动机
C．观念动机
D．外部动机
4、“举一反三”与“触类旁通”体现的是（ ）。
A．创造性
B．学习动机
C．学习迁移
D．学会学习
5、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（ ）。
A．记忆知识
B．直观知识
C．理性知识
D．应用知识
6、有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。
A．连续性
B．阶段性
C．差异性
D．不均衡性
7、一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为（ ）。
A．负迁移
B．正迁移
C．横向迁移
D．纵向迁移
8、从完整的问题解决过程来看，（ ）是首要环节。
A．理解问题
B．提出假设 (*^__^*) 考试大…在线★考试中心
C．发现问题
D．检验假设
9、在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是（ ）。
A．场独立型
B．场依存型
C．冲动型
D．沉思型
10、小学儿童思维发展的特点是（ ）。
A．直觉行动思维
B．具体形象思维
C．抽象逻辑思维
D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡
2012年教师资格《小学教育心理学》押题密卷(13)
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